«Деятельность – единственный путь к познанию»
Как сказал великий ирландский писатель и драматург, Бернард Шоу, «Деятельность – единственный путь к познанию». Человек учится и получает навыки в каком-либо деле только при интенсивном и продолжительном способствовании и желании достигнуть своей цели. В данном случае, деятельность – это аппарат, который движет нас вперед. При правильном подходе к делу, мы, словно по инерции, двигаемся в направлении к улучшению наших навыков. При правильном применении знаний, полученных в следствии какой-либо деятельности, и твердом понимании основ дела, которым мы занимаемся, нам предоставляется возможность увидеть мир во всех его красках, а также научиться строить наше собственное мнение, основанное на личных опытах и событиях на пути к постороению своего внутреннего «Я». Также, мы можем обратиться к одной из похожих цитат Б.Шоу, «Единственный способ что-то узнать – это что-то делать». Для личного духовного и морального развития, человек должен предприминимать какие-то действия. Согласитесь, что повседневно и даже ежесекундно вы предпринимаете какие-то действия. Результатом предпринятых действий будут являться успехи, полученные через упорные труды и целеустремленность, либо провалы. Но ведь человеку свойственно ошибаться, верно? Поэтому, можно повториться, если мы хотим изменений в жизни, одного хотения мало, нужно предпринимать действия. Вспомним притчу о трех сидевших на бревне лягушках, одна из которых решила прыгнуть в воду. В результате на бревне так и остались три лягушки. Спрашивается, почему? Ответ один – мало желания, нужна смелость действовать. Начало пути – это самая тяжелая, но и в то же время значимая часть, так как именно оно закладывает фундамент для наших начинаний и дейтельности. Приведем аналогию с маленьким ребенком. Ранний возраст - период активного исследования различных свойств предметов, их формы, простых причинно-следственных связей и их соотношений. Маленькие дети испытывают интерес ко всему окружающему. Они изучают все под разными углами и не сидят на месте. В возрасте одного года, дети стараются сделать свои первые шаги, и это является единственным путем к познанию окружающего их мира. Поначалу они испытывают страх и имеют скромное представление о том, что они делают. Однако, чем больше они практикуются, тем больше они начинают иметь представление о вещах в нашем огромном мире. Их упорству и желанию можно позавидовать. Для них нет непреодолимых препятствий и недостижимых целей. В начале 1700-х годов, Европу охватила промышленная революция, состоялся переход от ручного труда к машинному. Также, не удивителен тот факт, что необычайный успех и многочисленные открытия в области естественных наук привели многих людей к заключению, которое предлагало принять науку в качестве доминирующей познавательной парадигмы или модели знаний. Некоторые даже утверждают, что наука – это единственная дорога к знаниям. Нельзя не повторить главную резолюцию данного эссе, которая говорит, что только в процессе дейятельности можно прийти к познанию окружающего мира. Ученые делают многочисленные усилия для того, чтобы достигнуть своих целей. Они применяют знания и делают гипотезы для проверки собственных наблюдений и исследований. Даже взмах крыла бабочки может вызвать цунами на другом конце света. Если бы однажды кто-то из великих ученых остановил свою деятельность, может быть сегодня мы бы не увидели всех тех прекрасных открытий, которые были сделаны в далеком прошлом и делаются и по сей день. Человечество не было бы таким, какое оно есть сейчас. Наши моральные устои и представления о мире намного отличались бы от нынешних. Поэтому, нам нужна деятельность, нам нужны действия, нам нужна искра, которая сможет зажечь пламя в сердцах людей. Позже, это пламя превратиться во что-то большее. В нечто, что сможет революционизировать все наше общество и привести его к лучшему будущему. Деятельность является важным инструментом, который применяется в современном мире чтобы добиться успеха. Основа общества базируется на образовании и деятельность, так как именно эти два фактора приводят к экономическому и социальному процветанию. Образование предлагает условия, в которых разрабатываются культура и ценности общества. Некоторые люди отказываются от своей мечты, находясь в шаге от ее осуществления, только потому, что им не хватает упорства и веры в себя. Если мы найдем силы и веру в себя, а также дело, которое мы будет любить и прикладывать все свое упорство к самосовершенствованию, пройдя длинный путь, мы сможем изменить себя и найти то самое познание, о котором говорил великий Б.Шоу. А изменив себя и поставив определенные цели перед собой, мы сможем стать частью чего-то намного значимого и изменить весь мир.